GRAND RAPIDS, Mich., 11 Ağustos 2022 /PRNewswire/ — Bir Ulusal Miras Akademileri sınıfı oluşturmak için harcanan zaman ve ayrıntı, öğretmen olmayanlar tarafından fark edilmeyebilir. Bazıları için süreç, bir okul yılı sona ererken başlar ve gelecek yıl için şimdiden planlar kafalarındadır.
Öncü Charter Akademisi İkinci Sınıf Öğretmeni Tami DeKam, olumlu ve olası değişikliklere yansıyor. Bu yaz, ilişkileri geliştirmeye odaklandı, bu da çocukların yüzünü ileriye dönük ve sosyal olarak uzak olan küçük ve büyük grup alanlarına düzeni değiştirmek anlamına geliyor.
Duvarlardan zeminlere kadar, alan değerlidir ve bunun iyi bir nedeni vardır; bilginlerin her yıl yüzlerce saat öğreneceği yer burasıdır.
Vanguard’da 25, 15 yıldır öğretmenlik yapan DeKam, “Her şey için bir yer var” dedi.
Bülten panoları, duvar alanından en iyi şekilde yararlanır, bu nedenle DeKam, Pinterest’te bulabileceğiniz şirin bir şeye değil, günlük etkinliklere odaklanmaları gerektiğini söyledi. Onun için buna şarkılar veya oyunlar, çıkış biletleri, bir dersin başı, ortası ve sonu, kurallar ve sonuçlar dahildir.
Excel Charter Akademisi Beşinci Sınıf Matematik öğretmeni Natalie Rush gibi geniş konulara sahip bülten panoları oluşturur. Ahlaki Odak. Ayrıca öğrencilerin her gün matematik stratejilerini paylaşarak bir ilan tahtasına dönüştürerek katkıda bulunmalarından da keyif alıyor. Her yıl kullanılabilmeleri için bülten tahtası kağıdı yerine kumaş önerir.
Yine de alanı en üst düzeye çıkarmak, aşırıya kaçmaya neden olabilir. Rush lisedeyken öğretmenlerinden birinin duvarların her santimini malzemelerle kaplayarak odayı dağınık hale getirdiğini hatırlıyor.
“Odağınızı kaybettiniz ve bazen öğrencilerin dersin ne olduğunu duyabilmek için boş bir duvara bakmaları gerekiyor” dedi. “Bazen, daha basit daha iyidir.”
Sıra yerleşimi, hangi yöne baktıkları da dahil olmak üzere bir sınıfın akışını belirler. Sıra kümeleri, çok fazla grup etkinliği yapan ve bir öğretmen için engelleri ortadan kaldıran bir sınıf için daha iyidir.
Rush, “Sınıfta özgürce hareket edemediğiniz hiçbir noktayı istemiyorsunuz çünkü öğrencilerimizin saklamak istemesini istemiyoruz” dedi. “Başarılı olmalarını istiyoruz. Bazen onları o konfor alanından çıkarmanız gerekir.”
DeKam, bir sınıfa ne kadar iş koyulacağını seçmenin kişiye bağlı olduğunu söyledi. Bir grup için bir yıl işe yarayan şey, öğretmen de dahil olmak üzere gelecek yıl en iyi olmayabilir.
“Kişisel olarak, benim için de heyecan verici yeni bir macera haline getirmek için her yıl değişikliğe ihtiyacım var” dedi. “Aynı sınıfta kaldım, ancak her yıl öğretimi ve sınıfımı taze ve güncel tutmak için birçok değişiklik yapıyorum.”
Ulusal Miras Akademileri Hakkında:
NHA dokuz eyalette anaokulundan 12. sınıfa kadar 60.000’den fazla öğrenciye hizmet veren, ücretsiz, devlete bağlı 98 devlet okulundan oluşan bir ağdır. Daha fazla bilgi için ziyaret edin nhaschools.com
Multimedya indirmek için orijinal içeriği görüntüleyin:
KAYNAK Ulusal Miras Akademileri
Kaynak bağlantısı
İçerik PR Newswire’a aittir. Sağlanan içerikten veya bu içerikle ilgili herhangi bir bağlantıdan Today Media sorumlu değildir. Today Media’nın Manşetleri, içeriğin doğruluğundan, güncelliğinden veya kalitesinden sorumlu değildir.
Kaynak : https://www.headlinesoftoday.com/topic/press-releases/setting-up-a-classroom-the-right-way-gives-teachers-an-optimal-learning-environment.html